Уровень образования:Бакалавриат, Форма обучения:Очная форма
в) перечень основных профессиональных ролей из КРМ, к выполнению которых готовит образовательная программа топ-уровня;
В качестве основной роли выбрана роль «Бизнес- и системный аналитик», опережающей роли - «Архитектор решений/системный архитектор», домена основной роли - «Системный аналитик»,
г) описание ключевых особенностей и преимуществ обучения по каждой образовательной программе топ-уровня;
Программа разработана и реализуется совместно с якорным партнером компанией ООО «Сигма», в качестве индустриальных партнеров выступают ООО НТЦ «Протей» и ПАО «Информационные телекоммуникационные технологии».
Участие индустриальных партнеров позволило интегрировать кейсы и реальный опыт в реализацию дисциплин образовательной программы. Это способствуют повышению практической направленности обучения, развитию профессиональных компетенций и быстрой адаптации выпускников на рабочем месте.
Совместно с якорным партнером разработана концепция практических кейсов «Эволюция цифрового предприятия: от программного модуля до цифровой экосистемы», представляющая собой коллекцию кейсов, интегрированных в процесс образования на протяжении всего периода образования. Выполняя такие кейсы, студены каждый год получают новую роль и новый уровень ответственности. На первом курсе студенты развивают базовые навыки программирования, кейсы интегрируются в профильную дисциплину «Программирование», на втором курсе формируются навыки оптимизации и алгоритмизации задач, кейсы интегрируются в профильную дисциплину «Алгоритмы и структуры данных», на третьем году формируются навыки системного аналитика, кейсы интегрируются в дисциплину «Системный анализ», и на четвертом году обучения кейсы направлены на формирование компетенций опережающей роли «системного архитектора», кейсы интегрированы в
профильную дисциплину «Цифровые экосистемы в производстве». Тематика кейсов связана с деятельностью компаний – автоматизацией
д) учебный план и паспорт образовательной программы (образовательных программ) топ-уровня в формате PDF;
приложен